Osjećam.
Udruga BoliMe u suradnji s Prvom gimnazijom, uz podršku Gradskog ureda za zdravstvo Grada Zagreba i stručnu podršku Nastavnog zavoda za javno zdravstvo “Dr. Andrija Štampar” započela je svoj pilot projekt Osjećam. – mentalna higijena
i emocionalna pismenost mladih u listopadu 2017. godine. Projekt je namijenjen srednjoškolcima Grada Zagreba s tendencijom provođenja projekta među srednjoškolcima Republike Hrvatske. Mentalno zdravlje predstavit će se srednjoškolcima kroz njima blizak medij, kreativnim i stvaralačkim jezikom, lišenom šabloniziranja, prožetim kritičkim mišljenjem, razvrstanim u raznorodna područja humanistike i medicine, u međuvršnjačkom dijalogu i učenju.
U srednjoškolskim bi se ustanovama u zajedničkom, javnom prostoru škole, postavila prenosiva interaktivna instalacija, projekt dizajnerice Drage Komparak. Interaktivna instalacija u dijalog stavlja pet temeljnih emocija, prema jednoj od teorija univerzalnosti facijalne ekspresije i prepoznavanja emocija(strah, ljutnja, sreća, tuga, gađenje), i promatrača koji je pozvan na tihu introspekciju. Odabirom dominantne emocije koju vidi u samopromatranju (tiskani materijal) i ubacivanjem u sandučić daje doprinos mjerljivosti kolektivnog emotivnog pulsa škole. Instalacija nije samo poziv na introspekciju i prepoznavanje emocija, nego može biti predložak za istraživački rad o emotivnom pulsu škole i svim implikacijama koje proizlaze iz kvantitativne analize ukoliko se instalacija zadrži dulje u javnom prostoru škole.
Instalacija se zbog svoje izvedbene jednostavnosti i velike atraktivnosti može koristiti i postavljati i u škole u ostalim gradovima u Republici Hrvatskoj i istim metodama kvantificirati i analizirati. Ovakvo istraživanje može zaokružiti priču dodavanjem novih spoznajnih momenata – nakon prepoznavanja emocije i utvrđivanja razloga kolektivne prisutnosti određenih emocija, slijedi poučavanje o osvještavanju, prihvaćanju i otpuštanju emocija u završnom radu putovanja instalacije po Hrvatskoj koji može biti i medijski predstavljen kao emotivni puls hrvatskih srednjoškolaca na konkretnom uzorku.
Pilot projekt realiziran je uz financijsku podršku Gradskog ureda za zdravstvo, a za međuvršnjačku edukaciju osposobljena je grupa volontera-edukatora, studenata Filozofskog fakulteta u Zagrebu i Medicinskog fakulteta u Zagrebu, pod supervizijom
stručnjaka Nastavnog zavoda za javno zdravstvo “Dr. Andrija Štampar”. Edukativne radionice podržale su se u Prvoj gimnaziji, Petoj gimnaziji, Zrakoplovna tehnička škola Rudolfa Perešina Velika Gorica i Školi za medicinske sestre Mlinarska.